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1907儿童之家谁办的

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我才刚刚进入蒙特梭利,什么都不懂,不知道该怎么做,才能做的很好,努力的学,却不知道该学什么。所以有请那位人,知道蒙特梭利的,可不可以告诉我,只要是关于蒙特梭利,我都想知道,我像好好做这份工作 , 我要全的剧本,在网上我搜不到,如果有地址或者文件都可以发来!谢谢 , …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… , 叶圣陶的资料
第一个答全、答好的为最佳答案 ...

玛利亚·蒙台梭利的人物生平:

1.求学历程

蒙特梭利五岁时,因父亲调职而举家迁居罗马,开始了她的求学生涯。蒙特梭利虽是独生女,但父母并不溺爱她,而是注意对她的教育,如要求她守纪律,同情和帮助穷苦和残疾的儿童。因此她幼年时就特别关心那些不幸的儿童,尽可能地帮助他们。

玛丽亚从孩提时代起,她的自尊心就非常强烈。有个老师对学生很严格,很权威,不尊重,不关心。有一次这位老师曾用略带侮辱的口吻提及她的眼睛,为了抗议,玛丽亚从此不在这老师面前抬起“这对眼睛”,她认为孩子也是一个人,也需要受到尊重。

在安科纳上小学时,蒙台梭利也表现出关心、帮助其他儿童的倾向,对教师轻视儿童和侵犯儿童人格尊严的态度和行为极为反感。

十三岁时,她选择了多数女孩不感兴趣的数学,进入米开朗基罗工科学校就读。且于 1886 年时以最优秀的成绩毕业,奠定了数学基础。 中学毕业后,在进入国立达芬奇工业技术学院,学习现代语言与自然科学。

十六岁(1886年)进入工科大学,专攻数学。因后来发现对生物有兴趣,于1890年进入罗马大学读生物。读了生物,蒙特梭利觉得对医学有了浓厚的兴趣,她做了一个前所未有的决定——学医。

“女孩子学医”在当时保守的欧洲社会里,可谓荒谬与决不可能。但蒙台梭利不顾父亲的反对(中断经济上的资助)以及教育制度的限制,凭着她不屈不挠的努力,终于获准进入医学院研读。

由于她是班上唯一的女生,时常单独留在解剖室做实验,与死尸独处:再加上家人的反对,沉重的压力,无人可倾诉。不过蒙台梭利却能愈挫愈勇,因而培养出异于常人的毅力,为她日后献身儿童教育,奠定了成功的基石。

26岁获罗马大学医学博士学位,成为罗马大学和意大利的第一位女医学博士。随即在罗马大学附属医院任精神病临床助理医生,诊断和治疗身心缺陷儿童,开始对低能儿童的研究发生了兴趣。

她深入研究和检验了伊他( Jean itard )和塞贡( Edward Seguln )的教育低能儿童的方法,在此期间,曾去巴黎和伦敦参观和访问有关低能儿童的教育机构。

2.成长阶段(1870~1886)

1870 意大利独立,八月三十一日,玛利亚·蒙特梭利出生于意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇。父亲为亚力山卓·蒙特梭利,母亲为雷奈德·史托普尼。

1875 玛利亚·蒙特梭利五岁,举家迁居罗马。

1876 玛利亚·蒙特梭利进入公立小学一年级就读。

1883~86 进入米开朗基罗技术学校(高中) 。

1886~90 进入达文奇工业技术学院,最喜欢的学科为数学。

1890~92 以杰出成绩就读于罗马大学。

1892~96 进入罗马大学医学院就读。1896年毕业,成为意大利第一位女性医学博士。

3.准备阶段(1896~1906)

蒙特梭利1896 担任罗马大学附设医院―San Giovani Hospital之助理医师。在柏林举行的国际妇女会议上,以意大利代表身份出席会议。1897 义务担任罗马大学精神医学科临床教学之助理医生。

1898 在社林举行之教育会议上演说,并于罗马出版此演讲文《社会的不幸与科学上的新发现》。儿子马里欧·蒙特梭利诞生。

1899 在意大利开始为期二星期的演讲旅行,演说《新女性》与《现代慈善事业:儿童与和平》,获杰出医疗服务奖。

1900 担任罗马国立启智学校校长。

1901 辞卸校长一职,重回罗马大学修读哲学。

1902 受邀于拿坡里教育学术会议上演讲。

1904~1908 任罗马大学教育学院之自然科学与医学课程教授。

4.启蒙阶段(1907~1909)

1907 在罗马的圣罗伦斯区设立第一所儿童之家。不久,第二所儿童之家相继成立。

1908 第三所儿童之家——米兰儿童之家成立。(依据史坦丁的说法:出版意大利版《教育人类学》)

1909 重要著作<蒙特梭利教学法>意文版。(意文版名称为《应用于儿童之家的幼儿教育之科学的教育方法》)。首次师资训练课程在罗马开课。

5.拓展阶段(1910~1952)

1910 与墨西哥的修道院为地震受灾儿童成立学校。蒙特梭利协会于罗马成立。

1911 意大利与瑞士的公立学校经政府当局认可正式采用蒙氏教学法。巴黎成立蒙特梭利示范学校,英国也成立学校与蒙特梭利协会。

美国第一所蒙特梭利学校设立,为安妮乔治所创办。辞去医师工作与大学教职而全力投入其教学方法的扩展。

1912 美国麦克劳杂志以《在美国出发为题》长篇介绍蒙特梭利。《蒙特梭利教学法》英译本出版。(依据史坦丁之说法《高级蒙特梭利教学法》两册出版)

1913 第一届国际训练课程在罗马开课。应麦克劳杂志之邀到美国演说,与卡内基大厅发表专题演讲。受邀至发明家爱迪生家中做客。

1914荷兰儿童之家成立。著作《蒙特梭利手册》出版。克伯屈出版《检视蒙特梭利系统》严厉抨击蒙特梭利教育。

1915 于洛杉矶与圣地亚哥开设训练课程。第三届国际训练课程在美国旧金山开课。由美国教育协会赞助于旧金山的巴拿马太平洋世界博览会上演讲。巴塞罗纳成立第一所蒙特梭利学校。

1916 在西班牙巴塞罗纳开训练课程。

1917 两册《高级蒙特梭利教学法》出版。访问荷兰,荷兰蒙特梭利协会成立。最后一次访问美国。

1919 首次在英国开始训练课程,为期两月。之后,每两年前往伦敦开课一次。

1922 受意大利政府任命为学校督导。维也纳成立儿童之家。

1923 获英国达拉莫大学颁赠荣誉博士学位。

1924 于荷兰阿姆斯特丹开设四个月的训练课程。莫索里尼走访各国调查蒙特梭利学校蒙氏与其相遇。

1925 获意大利政府支持,蒙特梭利教育于意大利复生。

1926 前往南美洲阿根廷演讲。阿姆斯特丹成立蒙特梭利中学。 在瑞士日内瓦的国家联盟演讲《教育与和平》。

1929 发表《宗教教育》专文。罗马成立师资训练学院。国际蒙特梭利协会在柏林成立,第一届国际蒙特梭利会议于丹麦举行,会议主题为《新教育》。

1930 罗马开始为期六个月的训练课程。

1933 莫索里尼领导之法西斯党统治意大利,下令关闭所有蒙特梭利学校。致使蒙氏离开意大利,转而定居西班牙。国际训练课程也于巴塞罗纳开课。(依据史坦丁说法:《童年的秘密》出版)

1936 西班牙内战,蒙氏转往荷兰。《童年的秘密》出版。模范学校与训练中心于荷兰的拉兰成立。国际蒙特梭利协会总部由柏林迁至阿姆斯特丹。

1939 在印度开设训练课程。《大地的儿童》、《青春期及青春期之后教育的改革》、《大学的功能》等出版。与甘地、泰戈尔会见。

1939~1946 在印度有千名以上教师接受训练。蒙氏对婴幼儿发展产生浓厚兴趣。

1944 以《生命的前三年》为题演讲。于锡兰举办训练班。

1946 出版《新世界的教育》一书。

1947 应意大利政府之请回罗马重组蒙特梭利协会。返回印度策划蒙特梭利大学,但因政治混乱而中止。伦敦蒙特梭利中心成立。

1948 《吸收性心智》、《了解你的小孩》、《发现儿童》等著作出版。

1949 (依据史坦丁说法:《吸收性心智》出版)首次在巴基斯坦开课任教讲授。于巴黎获颁荣誉社团会员奖章。

1949~1951 连续三年被提名为诺贝尔和平奖候选人。

1950 到北欧的挪威、瑞典演讲,获阿姆斯特丹大学颁赠荣誉哲学博士。被委任在意大利佛罗伦斯召开联合国教科文组织总部演讲。

1951 第九次也是蒙氏最后一次亲自主持的国际蒙特梭利会议在伦敦举行。在奥地利的因斯布鲁克市开设训练课程。

1952 五月六日病逝于荷兰,享年八十二岁。

扩展资料:

玛利娅·蒙特梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。 1870年8月31日玛利亚·蒙台梭利出生在意大利安科纳( Ancona )地区的基亚拉瓦莱( Chiaravalle )小镇。

父亲亚历山德鲁 · 蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人,母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。作为独生女的蒙台梭利深得父母的宠爱,受到良好的家庭教育。因此从小便养成自律、自爱的独立个性,以及热忱助人的博爱胸怀。

蒙特梭利在担任助理医生期间( 1896-1898),主要是治疗智障儿童。当时意大利把智障儿童与精神病患者一起关押在疯人院里。室内没有玩具,甚至没有任何可供儿童抓握和操作的东西;管理人员态度恶劣,根本不组织任何活动。

蒙特梭利对这些儿童的处境深表同情。通过观察和研究,她深深感到,这种医疗方法只能加速儿童智力下降。从此,她对智障儿童的治疗和教育问题产生了兴趣,决心用自己的智慧去帮助他们。

为了找到一种适合智障儿童的教育方法,蒙特梭利认真研究了法国心理学家伊塔和塞根的教育思想和方法。她亲自翻译他们的著作,亲手抄写,以加深理解,伊塔和塞根是19世纪训练心理缺陷儿童的著名人物。

伊塔曾在1900年对一个早年被丢弃后在森林中长大的“野孩”进行治疗,并发表了实验报告。塞根继承了伊塔的事业,提出“生理教育法”,主张对身体有残缺和智力落后的儿童进行感官训练,充分发挥他们的生理功能,促进其智力和个性的发展。

他著有《痴呆的精神治疗、保健与教育》和《痴呆及其生理治疗方法》。伊塔和塞根的教育思想和方法深深地影响了蒙特梭利。她认为这就是“科学的教育学”的先导。

参考资料来源:百度百科-玛利亚·蒙台梭利

都有哪些人是学学前教育的: 一、德国福禄贝尔
贝关于福禄尔,大家需要关注的考点在于:幼儿园之父----第一所幼儿园----恩物----第一个阐明游戏的重要价值
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”,现在仍有很多幼儿园在使用。为了纪念福禄贝尔的贡献,人们为他建了一个纪念碑,纪念碑的造型仿照了“恩物”中的球体、圆柱体等。
而至于其他的“协调原理”和“亲子教育”则需了解即可。
特别注意:创建了第一所幼儿园,第一个阐明游戏的重要价值,两个第一是重点!
二、意大利蒙台梭利
蒙台梭利的理论是跟福禄贝尔学的,是一种传承,但是也有不一样的地方。恰好福禄贝尔是幼教之父,蒙台梭利是幼教之母,两人可以对照记忆。
1907年在罗马贫民区创设了“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿,在这里进行她的教育实验,逐步制定了整套的教材、教具和方法,创建了蒙台梭利教育体制,这套体制一直沿用至今;现今很多中外的幼儿园都以蒙台梭利来命名。所以考试中,蒙台梭利也出现的很频繁。
蒙台梭利认为儿童具有一种下意识的﹑不自觉的感受能力与特殊鉴别能力,简称“蒙台梭利吸收性心智”,既能通过与周围环境(人和事物)的密切接触和情感的联系,获得各种谨严和知识。
而儿童这种下意识的教育能够成功的关键是需要一种有准备的环境;而在这一环境中,老师是作为这一环境的创设者、观察者、指导者出现的。同时,蒙台梭利还利用感觉教育创设了专门的教具。
对于蒙台梭利,主要考点即在于:幼教之母、吸收性心智、感觉教育、专门教具。
特别注意:蒙台梭利创设的专门教具主要是锻炼儿童的感官的,进行感觉的教育;这和福禄贝尔的恩物有很大不同。而在考试中,两者往往容易混淆。
三、夸美纽斯
夸美纽斯是17世纪捷克教育家,是人类教育史上里程碑式的人物,他是世界上第一个专门对学前教育提出了深刻认识并有系统论述的教育家。夸美纽斯的学前教育思想集中体现在1632年出版的《母育学校》中,这是世界上第一部论述学前教育的专著。1658年出版的《世界图解》是世界上第一本依据直观原则编写的课本,也是一本教给儿童基本知识的带有插图的百科全书。
夸美纽斯这一人物的主要考点在于其代表作《母语学校》
四、卢梭
卢梭,法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人之一。卢梭的教育思想主要集中于他的教育著作《爱弥儿》一书中。
卢梭对于幼教领域一大重要贡献就是强调教育应当尊重自然,反对揠苗助长。他认为教育的首要目的就是保护儿童善良的本性,他主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。09、12等几年武汉事业单位幼教专业课真题中都考过,考得跟我们现在很喜欢的理念契合的人和理念。
卢梭这一人物的主要考点在于其代表作《爱弥儿》和自然教育的理念。
特别注意:虽然夸美纽斯也提到了“自然”,但是他并没有做过多强调,只是轻描淡写提到了“自然”;而卢梭是着重提到了“自然教育”,培养自然人,一般“自然”这一点考卢梭考得更多。

我是一位蒙特梭利的幼教老师,:   杰出的儿童教育家蒙台梭利

  蒙台梭利(1870—1952),意大利第一位女医学博士,杰出的儿童教育家,国际上称她为“真正优秀教师而闻名世界史上的幼儿教育家”。
  1896年,毕业于罗马大学医学院,留校担任身心缺陷和精神病患儿的治疗工作。
  1898年,在罗马建立特殊儿童学校,收容白痴和弱智儿童,开展教育实验研究。
  1901年起,开始寻求把智力缺陷儿童教育的方法应用于正常儿童的可能性。
  1907年,在罗马创办第一所“儿童之家”,从此开始了她教育家的生涯。

  蒙台梭利:为“吸收性心智”准备好合理的养料
  发现“童年的秘密”。儿童不仅是一种肉体的存在,更是一种精神的存在,蒙台梭利称之为“精神胚胎”。儿童的精神深深地隐藏着,并不立即表现出来,他通过适宜环境的刺激和自身的努力形成着自己的个性。儿童具有很大的潜力,天生具有“吸收性心智”,通过各种感官有选择地吸收周围环境的印象和文化模式,使之成为心理的一部分一直保持下去,甚至影响终生。儿童的身心发展具有敏感期,在不同的年龄阶段表现出一种特殊的敏感性,比如,1~2岁的儿童对细节特别敏感,常常将注意力集中在细枝末节上。儿童在身心发展过程中还表现出其他一些特点,如儿童喜欢操作活动,儿童具有强烈的自尊心,等等。

  重新定义教师的角色。由于儿童的发展遵循着自身的规律,因此,成人只能帮助儿童发展,却不能代替儿童的发展。教师不是向儿童灌输知识或发号施令,而是为儿童提供适宜的环境,观察儿童,协助儿童,为儿童的自由活动提供保障,并与家长经常沟通。教师是“导师”,应该尊重儿童、热爱儿童,用平等、谦逊的态度协助儿童生命的成长,使儿童在环境中自我学习、自我建构、自我完善。

  强调“有准备的环境”。教师要为儿童创设一种有秩序、美的、富有吸引力的,并能给儿童以安全感的环境;为儿童提供丰富的、适合儿童自由操作的活动材料,满足儿童活动的乐趣;环境的设置既要适合不同儿童的发展水平,有利于儿童独立进行操作活动,又要为儿童提供与小伙伴和成人交往的机会,满足儿童社会性发展的需要

出世上第一个幼儿园: 世界上第一个幼儿园的诞生

德国幼儿学家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园。福禄培尔认为,教育能发挥幼儿内在的生命力,怀着这样的教育理念他在德国布兰肯堡创办了一个“保姆养成所”,为了保姆们有实习的场所和对象,它集合了村里40名6岁以下的幼儿,同时成立一所“游戏与作业教育所”。1840年5月的一天,福禄培尔在村里的山丘散步,站在上顶上遥望,看到金色的夕阳和树木上点点的新绿,他突然大叫:“有了!就把它叫做儿童的花园(kindergarten)吧!在这个花园里,幼儿不会受到压抑,他们可以自由成长”。从此以后,福禄培尔把他的幼儿教育机构正式命名为“幼儿园”。

蒙台梭利

蒙台梭利是意大利的儿童教育家,于1907年在罗马贫民区创办一所“幼儿之家”。在那里 ,蒙台梭利采用了特殊的教育方法,进行了举世闻明的实验,创造了教育的奇迹。以她名字命名的教育方法------蒙台梭利教育法传遍了全世界。蒙台梭利因此而被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。今天,世界各国都有蒙台梭利幼儿园,采用她的教育思想、方法、教具进行教育。

求郭沫若《蔡文姬》完整剧本: 央视《东方时空》4月16日播出“话剧百年·朱琳”,以下是节目内容。
这里是北京解放军艺术剧院,2007年4月5日,为纪念中国话剧诞生100周年,话剧界的许多名家正在这里进行百年话剧的演出彩排,朱琳是这次彩排中年龄最大的女演员。
朱琳:我这一辈子演戏都是自己化妆。
朱琳今年84岁,从小就喜欢唱歌跳舞,14岁时就在“长虹剧社”主演话剧。1954年,朱琳在话剧《雷雨》中扮演鲁侍萍,那一年她31岁。
朱琳:当时我不喜欢这个角色,我不想演。第一我从来没演过老太太,第二觉得这个鲁妈这个人好像悬在半空中,她不像其他人物根基那么扎实。
《雷雨》是戏剧大师曹禺的代表作品之一。让朱琳没有想到的是,自己的一次生病让曹禺走到她的面前。
朱琳:有一天大概是感冒了,我都躺在床上嘛,曹禺同志就拿了一个小板凳坐在我的床前跟我讲,他说鲁侍萍为什么不走?第一为什么自己这一生惟一的照片,就放在堂堂的周家大客厅里,第二看看这些家具,有好多件是自己非常喜欢的家具,三十年前在无锡。第三她想看看自己的二儿子周平,还有一个很重要的原因,她要想办法让自己的女儿赶快离开这个周家。
朱琳:鲁侍萍这个人物让我重新建立起自信,而且要在正确的轨道上来创造这个人物。
1954年,《雷雨》一上演就轰动了当时的北京,甚至出现了观众深夜带着棉被排队买票的情况。有一天晚上,周总理和邓颖超特地来观看《雷雨》,让朱琳没有想到,第二天上午她就接到邓大姐的电话。
朱琳:就说总理说了朱琳有一句重要的台词怎么不说?忘了还是怎么了?

朱琳:你是萍,凭什么打我的儿子,我一说这句话观众就乐。所以我就干脆把它拿掉了,不说了。后来总理就回话了,说你想办法把它说得让观众不笑。后来就改成这样了。你是萍,停住了,你凭什么打我的儿子。他后来又问你是谁,我是你打的这个人的妈。

朱琳凭借在话剧《雷雨》中的精湛表演,使她成为北京人民艺术剧院挑大梁的演员。她扮演的鲁侍萍这个角色,经历了400多场舞台实践,朱琳也被们誉为北京人艺的台词权威。
这天彩排,朱琳朗诵的是话剧《蔡文姬》中的《重睹芳华》。

蔡文姬是郭沫若在1959年为北京人艺创作的历史剧。剧中描写的蔡文姬自小博学能文,又善诗赋。但时局的变化打断了她童年的幸福。后来她被人掳掠到异乡,嫁给了匈奴做左贤王,在匈奴居住长达12年。在这部大作里,郭沫若笔下的台词诗意很浓,无疑增添了表演难度。

朱琳:就像有一位演员,苏联契尔斯卡索,他说作为一个演员,就是一根火柴,一点就能把感情给点燃起来。就是说那感情很容易触动,比较饱满。另外作为古代的女诗人,要把这种气质表现出来,演员最难说的是自己怎么演这个人。
在蔡文姬的排演过程中,郭沫若先生曾经九次为演员们指导台词。这让朱琳找到了诗人蔡文姬与演员之间的最佳结合点。
在话剧《蔡文姬》演出当天,郭沫若前来观看。当朱琳演到第三幕——文姬道白时,郭沫若潸然泪下。
朱琳:因为他说了,蔡文姬就是,我就是他的经历啊。他在1938年从日本偷偷地逃回来,参加抗日战争。抛儿别女,抛妻别子,对他来讲是很痛苦的。

《蔡文姬》的成功轰动了话剧界,朱琳以丰厚的京剧功底和艺术表现力,形成了她独具大家风范的表演风格。直到现在,朱琳还把《蔡文姬》视为代表作。更重要的是,《蔡文姬》这部戏是她与丈夫刁光覃共同的作品。刁公台饰演曹操。
在丈夫弥留病榻的最后时刻,朱琳曾在他耳畔轻声唱起《蔡文姬》中最著名的《胡笳十八拍》,以减轻老伴的病痛。
在朱琳长达70年的话剧生涯中,她塑造了蔡文姬,武则天等50多个舞台形象。朱琳对台词念白的处理与众不同,吐字归音韵味悠长,成了她标志性的表演特征之一。
朱琳:话剧是一门最难的艺术,是一切表演的基础,所以我能够从事这门工作简直是很难得的,很不容易的,很幸运的。
朱琳:说它年年报春来,说它如同捷报飞,说它给人民添岁,说它给五谷挑水,雪花真正是鞠躬尽瘁。

今年,中国话剧走过百年历程。

百年舞台,满台生辉!

2007-4-21 08:46 达达

中国话剧百年

1906年,中国话剧先驱李叔同在日本东京出演话剧《茶花女》。 李叔同受日本“新派”剧启示,与同学组织“春柳社”,在东京出演《茶花女》和《黑奴吁天录》。这被称为“话剧在中国的开场”。1918年,李叔同出家为僧。

2007-4-21 08:46 达达
著名艺术家、戏剧教育家欧阳予倩是新剧时期代表。这是话剧《画家与其妹》剧照(1907年摄于日本东京)。李涛痕饰画家,欧阳予倩饰其妹。

抗战话剧《放下你的鞭子》

1956年3月,中国青年艺术剧院附属中国少年儿童剧团演出童话剧《马兰花》。《马兰花》根据我国古代的民间童话改编。它歌颂善良,反对贪婪和邪恶。 《马兰花》至今仍在上演。

1962年,北京人民艺术剧院演出田汉创作的话剧《关汉卿》。田冲饰关汉卿(中)、狄辛饰朱帘秀(右)。 田汉(1898-1968)早年赴日本留学,1921年回国后与郭沫若等发起成立创造社。后与欧阳予倩等创办南国艺术学院、南国电影剧社。田汉写有话剧、歌剧、戏曲、电影剧本100余部及大量诗歌和歌词。

这是老舍(右二)和北京人艺导演焦菊隐(右一)、夏淳(右三)及演员于是之(左二)等一起讨论《茶馆》剧情。话剧《茶馆》是老舍先生的代表作之一。这部在中国家喻户晓的话剧,以一个茶馆的兴衰为依托,反映了中国近代社会的历史变迁。

1985年9月2日至10月1日,上海人民艺术剧院在日本东京、横滨、名古屋、大阪等地上演中国话剧《家》。话剧《家》是中国著名剧作家曹禺根据巴金同名小说改编的。这是话剧《家》第一场“闹房”。剧中主人公、大少爷觉新遵从父母之命、媒妁之言,与贤慧温顺的瑞珏成婚。

1991年12月9日,北京人民艺术剧院新排历史剧《李白》。青年演员濮存昕(右二)扮演李白。这是剧中李白落难流放途中巧遇一农妇和孙女在路边祭祀自己而闹出一番笑话的情节。

1999年1月12日,由解放军总政治部话剧团推出的大型话剧《洗礼》在北京八一剧场上演。该剧讲述了一个三代军人家庭在1998年夏季抗洪抢险中的故事。

2004年5月1日,中国国家话剧院演出了改编自雨果原著、以法国大革命为背景的话剧《九三年》。导演汪遵熹,主要角色由任程伟、郭涛、何瑜、姬洁等扮演。

2005年7月8日,由国家话剧院重排史诗剧《切·格瓦拉》在北京北兵马司剧场上演。2000年,当史诗剧《切·格瓦拉》在北京人艺小剧场首演时,给中国戏剧界带来了“轰动效应”,70场正式演出引发了知识界与舆论界的反响与争鸣。

2005年10月27日,北京人民艺术剧院话剧《茶馆》在美国华盛顿肯尼迪表演艺术中心首演获得成功。作为此次华盛顿“中国文化节”的压轴戏,《茶馆》在有“美国最高艺术殿堂”之称的肯尼迪艺术中心连演三天。

2006年8月11日,由北京理工大学太阳剧社重新排演的荒诞派话剧《等待戈多》在北京人民艺术剧院小剧场上演。此剧拉开了2006年中国大学生戏剧节的帷幕。

2006年12月9日,在台北孙中山纪念馆,话剧《立秋》受到台湾同胞的广泛好评。 山西省话剧院创作演出的《立秋》以民国初年为背景,客观反映了晋商的兴衰历史。这部话剧已上演266场,所到之处,无一不引起轰动。

[size=2]中国话剧百年---武汉人艺:在创新中焕发青春

2007年04月19日 07:42:28 来源:新华网

新华网武汉4月18日专电(记者王敏、俞俭)作为纪念中国话剧百年展演剧目,武汉人民艺术剧院编排的话剧《张之洞》于4月15日、16日在北京天桥剧场演出,观众不时报以热烈掌声,戏剧专家和兄弟院团赞赏有加。

武汉人艺党委书记周锦堂日前在接受采访时表示,创新,让话剧展现出勃勃生机,让武汉人艺焕发青春活力。

等市场不如找市场

近年来,面对电视、歌厅等艺术样式的冲击,传统的舞台艺术走到了边缘,观众越来越少,话剧的生存和发展也一度陷入低谷。

2003年,武汉人艺经过一番探索,找准市场,推出方言剧《搭白算数》《你吓我》。风趣幽默的方言,贴近生活的内容,精彩感人的故事,深深吸引观众,市民进剧场看戏火了武汉三镇。《搭白算数》10个月出演100场,票房达到300万元,这在当时市场上是个奇迹。

《搭白算数》演出第100场时,偌大的沌口体育中心有上万人看戏。谢幕时,全场沸腾,观众就像看球赛一样,一片掌声欢呼声。肖太婆的扮演者肖慧芳上台发表感言:“演了一辈子戏,从来没有面对这么多观众演一部戏。”

《柠檬黄的味道》展现了当代中学生真实生活和青春状态,演出非常成功,2005年荣获全国优秀儿童剧展演一等奖,并率先拿到了“第八届中国艺术节”入场券。

新机制带来新活力

曾有人这样描述话剧市场的不景气:“大演大赔、小演小赔、不演不赔。”在激烈竞争的市场面前,财政差额拨款养活不了剧团,“大锅饭”体制救不了艺术家。

上世纪90年代初,武汉人艺一举打破“大锅饭”,实行全员竞争上岗,基础工资与效益工资相结合,多劳多得;探索股份制、制作人负责制、项目负责制等多种改革模式,进一步将院团推向市场运作。

1997年话剧《人生一台戏》,演的是一位下岗女工自我奋斗走出困境的故事。武汉人艺引入“制作人负责制”,并首次将票价由以前的10元提高到50元,市场反应不错,在武汉连演23场,首次开始盈利。之后,他们一鼓作气在北京中国儿童剧院订演8场。剧场工作人员起初还表示担心,外地剧团来北京没有这样订场的。演出竟然轰动京华,《人生一台戏》感染力强,观众的心在抽动,几乎没有人不流泪。

新机制使武汉人艺尝到了市场的甜头,激发了演职员工创造活力,剧院也“火”了,一批优秀新剧目不断推出。像《春夏秋冬》《三峡魂》演出百场,获中宣部“五个一工程”奖,《情系母亲河》获中国话剧“金狮奖”,《母亲》获中国戏剧“梅花奖”。

聚人才才能聚人气

记者采访时,正碰上武汉人艺在招考演员,很多考生来自四川、湖南、天津等地。他们说,是冲着武汉人艺影响力而来的。而“孔雀东南飞”一幕让武汉人艺记忆犹新,上世纪90年代初,定向培养了9个演员,竟走了8个。

既要通过“感情留人”,更要靠“事业留人”。武汉人艺采取轮演保护法、骨干人才奖励保护法等培养人才、留住人才。多种艺术形式聚集人才,也是武汉人艺的一大创新。

周锦堂介绍说:“话剧可以展示演员的艺术功力,让演员来演小品,可以让观众熟悉演员,起到宣传演员的作用。我们把小品搞火了,演员成名了,这里就是他发展的沃土,有他发展的环境。”

武汉人艺将汉味小品抓在手里,不断研究创作小品剧目,提升艺术水准,让演员们轮流上演,展现才华。10年来,武汉人艺近20部小品获几十项全国性小品奖,2006年央视春节联欢晚会上,汉味小品《招聘》带给亿万观众清新之风,轰动一时。这不仅奠定了汉味小品在全国的地位,也推出了一批知名度较高的演艺人才。

聚才有方,新人辈出。武汉人艺的人才状况在全国地方剧团名列前茅,剧院人心安定,人气旺,艺术活力、凝聚力越来越强。

四月十七日,中国话剧主题公园揭幕仪式在北京青年湖公园举行。该主题公园第一期工程包括纪念主题雕塑和纪念林。当日,前来参加揭幕仪式的李默然等话剧表演艺术家在该园认种银杏树,并应邀为公园留下“手模”。二00七年是中国话剧诞辰一百周年,进入四月后系列纪念活动陆续拉开帷幕。

今天,在北京举行的纪念中国话剧百年大型座谈会上,表彰了32台经典剧目和30台优秀剧目,其实,这百年来,在光艳夺目的中国话剧舞台上,优秀与经典的大剧、小戏何止这60多台?它们仅是个缩影而已!中国话剧的百年风雨路,记录了一部中国现代文明史,社会变革、时代风云无不在这里刻下深深的痕迹,留有长久的回音。

话剧百年,真的让成千上万的观众感慨万千!

春柳“黑奴”创世纪

话剧表演艺术家李默然的儿子李龙吟,新近创作了一部新戏《寻找春柳社》,讲述的就是中国第一部话剧——由春柳社、春阳社同时在日本和上海两地上演的《黑奴吁天录》是如何完成的。那是1907年秋的事,中国话剧的第一年就从这时计算起。

据中国话剧史专家丁罗男教授介绍,1907年夏,在日本的中国留学生组织了戏剧团体“春柳社”并演出了《黑奴吁天录》(亦即《汤姆叔叔的小屋》)。上海的“春阳社”闻风而动,3个月后也在兰心大戏院上演了《黑奴吁天录》。由于他们没有亲眼看到过日本演出的版本,所以还是在上海演出的时候加入了皮黄腔。但是,这次演出首次使用了完整的分幕剧本并且在外国人盖的新式舞台上亮相,使得上海观众大为惊叹。因此,我们通常把这出戏作为中国话剧的开端。

紧贴现实掀高潮

话剧对现实生活的贴近与迅速反映,在还没有电子娱乐设备的时代,成为百姓最为热衷的文艺舞台样式。据悉,上世纪二三十年代上海每晚都有十余个剧场同时上演不同剧目,这样的观演盛况,远远超过现在。胡适的《终身大事》、丁西林的《一只马蜂》以轻松的喜剧笔调嘲弄了包办婚姻。到了上世纪30年代中期,涌现出一批热衷现实主义话剧剧作家的新作。洪深的《赵阎王》表现了军阀内战造成的城乡混乱,田汉的《年夜饭》、熊佛西的《一片爱国心》,则以反帝反侵略的内容引起观众的瞩目……曹禺创作的《雷雨》《日出》《原野》三部曲,更是成为中国话剧百年中最为重要的力作。与此同时,夏衍的《上海屋檐下》、李建吾的《这不过是春天》也成为传世之作。繁荣的剧本创作,给中国话剧的繁荣掀起了第一次高潮。

北京上海成重镇

北京人艺副院长濮存昕即将携话剧《建筑大师》于4月下旬来沪演出。他在接受采访时表示,这一类不以情节取胜、唯求情感宣泄的话剧,他只敢在两个城市演出,那就是北京和上海。因为这两个城市浓郁的文化氛围,特别适合话剧的生长。

事实上,北京和上海成为中国两大话剧重镇的格局,早在上世纪四五十年代话剧进入繁荣期时就已经形成。上戏戏文系副主任汤逸佩介绍,40年代,曹禺的《北京人》、夏衍的《法西斯细菌》以及郭沫若的《屈原》等剧,在这两座城市把中国话剧推向整体繁荣。

随后,50年代北京人艺与上海人艺的崛起,不断把优秀的剧本搬到舞台上。北京人艺排演的《茶馆》《蔡文姬》和《关汉卿》等剧,已经成为几代话剧人学习的楷模。上世纪60年代,上海已经形成了海派话剧的风格特色。戏剧大师莎士比亚的剧作,通过上海人艺和青话,最早呈现在中国舞台。由焦晃主演的《无事生非》风靡一时,成为人们街头巷尾的热门话题。由上戏教师陈耘编剧的《年轻的一代》自从校内首演后,令人瞩目,经过青话改编再次搬上话剧舞台后,迅速红遍大江南北,最终被改编成电影,在更大范围内受到热烈欢迎。与此同时,上海还把出自南京的话剧《霓虹灯下的哨兵》进行二度舞台创作,该剧和南京路上好八连一起被传为“佳话”。海纳百川、博采众长——上海早在当时的话剧舞台就奠定了海派风格。日前在北京演出引起轰动的海派话剧《秀才与刽子手》,再次验证上海话剧舞台始终以国际文化交流平台的胸怀,接纳各类文化流派在其中交融。

新时期里多元化

文化观念的多样性、表现形式的创造性,使得话剧在进入改革开放新时期后,呈现出全新的探索形态。随着人们的观演经验的丰富、接受程度的宽泛,这样多元化的环境,促进话剧继续沿着个性鲜明的道路发展。

宗福先的《于无声处》使话剧继续在时代的脉搏下跳动,引发全国上下的轰动效应。北京则推出一系列取材于农村生活的文化反思作品,从《狗儿爷涅盘》到《桑树坪纪事》,社会经济的发展与社会文化心理的碰撞,飞溅出火花,点燃了观众。接着,上海的历史话剧《商鞅》,又以其宏大的叙事以及观照现实的内涵,赢得了众多观众的共鸣,久演不衰。之后,小剧场话剧,反映当代人群的现实情感,更成为社会生活的“晴雨表”。

由台湾著名导演赖声川发起的“表演工作坊”建立至今已超过20年。今年4月下旬,他们的代表作《暗恋桃花源》第二轮又将来到上海,与《建筑大师》争抢观众。该剧去年底开始的跨年演出,创造了北京、上海话剧界的票房奇迹。上海大剧院1600多个座位,每场上座率都几近100%。据悉,眼下第二轮演出的票子也已售罄。赖声川以其别具一格的“工作坊”进行话剧的集体即兴创作,并去芜存菁,把大众娱乐的内容,装配入创造性的结构之中,赢得了市场与业内的双赢。[/size]

[[i] 本帖最后由 达达 于 2007-4-21 09:13 编辑 [/i]]
2007-4-21 09:15 达达
[size=2]造就中国话剧百年辉煌的,是一大批披荆斩棘、魅力非凡的戏剧人。今天,国家表彰了一批“有突出贡献话剧艺术家和优秀话剧艺术工作者”,但他们却都表示,在百年话剧长河中最值得人们尊敬的,其实是一批已经谢世,却为我们竖起一块块里程碑、铺就一级级上升台阶的话剧大师。没有他们,就没有中国话剧。

4位话剧奠基人

田汉:论及对中国话剧的贡献,田汉无疑位列第一。这倒不因为田汉是《义勇军进行曲》的词作者,而是这位偏好莎士比亚抒情浪漫风格的剧作家,兼具关照现实生活的敏锐,著有《获虎之夜》《名优之死》等为中国现实主义话剧打下基础的名剧。与此同时,他还组建“南国社”,在全国各地巡演。他在这个过程中呕心沥血,培养了大量中国话剧的拥护者,也赢得了戏剧教育家、剧社创始人的赞誉。

欧阳予倩:欧阳予倩则是春柳社中的活跃人物,他参演《黑奴吁天录》的演出,因而一度与梅兰芳齐名,被誉为“北梅南欧”。他率先倡导话剧的职业化,并亲自参加剧场和舞台的管理设计。

洪深:我们如今所用的“话剧”一词,是洪深翻译“引进”的。1928年,他将英语Drama一词译为“话剧”,取代了早期各种杂乱的称呼,确立了话剧的名称。他在哈佛大学学戏剧的时候,与著名美国戏剧大师奥尼尔是“师兄弟”。他在引进欧洲写实主义戏剧体系的同时,把这套体系树立在舞台上,并倡导“男女合演”。茅盾在观看了洪深1924年演出的《少奶奶的扇子》后在回忆录中赞扬:“这才是中国第一次严格按照欧美各国演出话剧的方式来演出……我们也是头一次听到‘导演’这个词。”

熊佛西:熊佛西的塑像,是上海戏剧学院的“镇校之宝”。他是国内仅有的两所戏剧类高校的第一任校长,也是颇有建树的剧作家。他是学校戏剧运动的倡导者,也是北京国立艺术专门学校戏剧系主任,为中国培养了第一批受过高等教育的戏剧人才。

3位剧作大师

曹禺:提及中国话剧百年,人们的第一反应就是《雷雨》。

曹禺的《雷雨》是中国话剧史的丰碑,使得当时24岁的曹禺一鸣惊人,并且让中国话剧走向成熟。当时,过分商业化的文明戏和只求艺术的“爱美剧”使得中国话剧走向失衡状态。《雷雨》取长补短,并且与易卜生的社会问题剧《群鬼》有着异曲同工之妙,为话剧带来生机。1935年8月,《雷雨》成为中国第一个职业话剧团体——中国旅行剧团的“看家戏”,在天津、上海、南京演出,欲罢不能。上海卡尔登剧院(后来的长江剧场)主动提出驻场演出,使得职业化的“剧场戏剧”得以确立,开创了中国话剧在大剧场演出的时代。此后,曹禺的《日出》《原野》《北京人》等一系列作品均是影响了几代人的力作。如今,这些名剧都通过各种方式反复演绎。1952年,曹禺成了北京人艺的首任院长。

夏衍:《上海屋檐下》由夏衍创作于1937年,由于“七七事变”爆发,1939年1月才得以在重庆上演。夏衍用十分传神的笔法,把上海人的生活琐事搬上了话剧舞台,显得“形象化、有风趣、熟习人情”。这出刻画上海小人物生活的话剧,也成为不少后来者模仿的对象。比如堪称滑稽戏经典的《七十二家房客》等。

老舍:老舍在戏剧史上的地位,与他在文学界中不相上下。上世纪50年代北京人艺的辉煌,是扎根于他创作的剧本之上的。《茶馆》以戏剧文学和舞台演出的综合实力征服了观众,至今仍是北京人艺的金字招牌。该剧创造了中国话剧史上最受观众喜爱的诸多纪录。此外,《龙须沟》是他创作的新台阶,为他赢得人民艺术家的荣誉称号。他的作品具有浓郁的地方色彩、深厚的文化蕴涵、鲜明的民族性格,被外国专家誉为“东方舞台上的奇迹”。

“北焦南黄”两学派

“北焦南黄”指的就是两位创立各自表演学派的大导演——北京人艺的焦菊隐和上海人艺的黄佐临。

焦菊隐:焦菊隐所在的北京人艺,承袭了前苏联莫斯科剧院的斯坦尼斯拉夫斯基(简称“斯坦尼”)的表演学派,注重写实。《茶馆》等一系列名剧,从剧作、表演到导演手法都是以斯坦尼的理论为基础、焦菊隐的执导手法为特色,而成就半部中国话剧史的。据戏剧评论家田本相回忆,曹禺每一次提及焦菊隐都是这么说的,“北京人艺没有其他人可以,没有我可以,但是如果没有焦菊隐,就没有北京人艺的成就。”焦菊隐将中国戏曲的艺术精神和艺术形式,与西方话剧艺术融会贯通。

黄佐临:世界表演体系有三大类——斯坦尼的“体验派”、布莱希特的“表现派”以及京昆大师梅兰芳综合两者的戏曲表演派。如果说焦菊隐受的是斯坦尼的影响,那么黄佐临则是布莱希特学派与中国传统戏曲表演相结合的代表。他发现布莱希特、梅耶荷德专门撰文赞扬梅兰芳的表演艺术,对其中写实写意兼顾的中国戏曲艺术赞不绝口。此事,大大鼓舞了当时领衔苦干剧团的黄佐临。他开始探索与北京人艺写实风格完全不同的戏剧表演风格。在上海人艺期间,他于1951年导演了《大胆妈妈和她的孩子们》,成为第一个向中国介绍德国戏剧家布莱希特的人。中国话剧的多样化风格尝试,就是从黄佐临开始的。

叶圣陶的个人资料: 叶圣陶(1894~1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩,字圣陶,主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂,1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说,1919年加入新潮社,1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集,以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活,代表作品如《潘先生在难中》等;后转向摄取与时代斗争有关的重大题材,如《夜》、《倪焕之》等,较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九·一八”事变之后,积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说,技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后,辗转到四川工作和生活,写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》,《西川集》,《小记十篇》等。他的散文感情朴实,意趣隽永,语言洁净,大多具有厚实的社会内容。《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。
叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀,稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特,描写细腻逼真,富于现实内容。鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”(《表·译者的话》)。
叶圣陶从1921年起在上海、杭州、北京等地中学和大学任教。1923年起从事编辑出版工作,曾任商务印书馆、开明书店编辑,主编过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》等多种重要刊物,发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等作家。他还出版不少诗集、评论集和论著,编辑过几十种中小学语文教科书。中华人民共和国成立后致力于文化教育的领导工作,任人民教育出版社社长、教育部副部长、中央文史馆馆长、全国政协副主席等职。

简直是送分的简单问题~~~:   叶圣陶(1894.10.28~1988.2.16),原名叶绍钧,字秉臣。江苏省苏州人。现代作家、教育家、出版家和社会活动家。

  叶圣陶的父亲在地主家做帐房,家境清苦。1907年考入草桥中学,1912年中学毕业后因家境清贫,即在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校,闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。

  1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文,并为商务印书馆编小学国文课本。

  1917年应聘到吴县角(音lù)直县立第五高等小学任教。

  1918年在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。

  1919年参加北京大学学生组织的新潮社,并在《新潮》上发表小说和论文。

  1921年,与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,提倡“为人生”的文学观,并与朱自清等人创办了我国新文坛上第一个诗刊《诗》。他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品,出版了我国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。

  1922年出版第一本短篇小说集《隔膜》。

  1923至1930年,叶圣陶进入商务印书馆,开始从事编辑出版工作,并 于1927年5月开始主编《小说月报》,同时继续文学创作。

  1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。

  1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。

  1930年,他转入开明书店。他主办的《中学生》杂志,是三、四十年代最受青年学生欢迎的读物,在社会上有广泛的影响。“九一八”事变后,他积极投身抗日救亡活动,参加发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。抗战期间,他内迁四川,先在中学、大学执教,后继续主持开明书店编辑工作,同时写下了不少散文小说诗词,从不同角度揭露了旧社会的黑暗和人民的悲惨生活,歌颂了在民族解放斗争中坚强不屈的普通群众。在四川他还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”,支援抗日前线的将士。抗战胜利后,他参加反对国民党政府压制民主、争取出版自由的斗争。

  1946年,叶圣陶回到上海后,积极投身爱国民主运动。他担任了中华全国文艺界协会总务部主任,主持文协的日常工作,还担任了上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。他编辑杂志、撰写文章、发表演讲,揭露和抨击当局内战、独裁、卖国的罪行,呼吁文化界教育界同人“要有所爱,有所恨,有所为,有所不为;和广大的人民,为同一目标而斗争”,“汇为巨力致民主”,“转移风气,挽回世运”,开创“为万世开太平”的局面。

  1949年初,叶圣陶应中共中央的邀请,由上海经香港到达北平,担任华北人民政府教科书编审委员会主任;6月,参加新政治协商会议筹备会;7月,参加第一次文代会并当选为文联全国委员;9月,出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议。新中国成立之后,他先后出任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编,教育部顾问,中央文史研究馆馆长;中华全国文学艺术界联合委员会委员,中国作家协会顾问等职,并当选为全国人大第一届至第四届代表和第五届常务委员会委员,全国政协第一届委员,第五届常务委员会委员,第六届全国委员会副主席等重要职务。

  1962年,叶圣陶加入中国民主促进会,在1979年民进四代大会上,当选为民进中央副主席,1984年9月,出任民进中央代主席。

  作为著名的教育家,他为我国 语文教学、科研也发表过很多精辟见解,论著收入《叶圣陶语文教育论集》。

  著作书目:

  《隔膜》(短篇小说集)1922,商务
  《雪朝》(新诗集)与周作人、朱自清等人合集,1922,商务
  《火灾》(短篇小说集)1923,商务
  《稻草人》(童话集)1923,商务
  《剑鞘》(散文集)与俞平伯合著,1924,霜枫社
  《线下》(短篇小说集)1925,商务
  《城中》(短篇小说集)1926,上海文学周报社
  《风浪》(儿童歌剧)1928,商务
  《未厌集》(短篇小说集)1929,商务
  《倪焕之。(长篇小说)1929,开明
  《恳亲会》(戏剧)1930,小说月报社
  《当代英雄的石像》(童话集)1931,开明
  《脚步集》(散文集)1931,新中国书店
  《三种船》(散文集)1925,生活
  《未厌居习作》(散文集)1935,开明
  《圣陶短篇小说集》1936,商务
  《叶绍钧选集》1936,万象
  《叶绍钧文选》1936,仿古书店
  《四三集》(短篇小说集)1936,良友
  《小白船》(童话集)1936,艺林书店
  《叶绍钧代表作品选》1937,全球书店
  《给战时少年》(散文集)1938,大路书店
  《叶绍钧代表作》1941,三通书局
  《遣愁集》(小说、诗歌集)1943,创作文艺社
  《微波》(短篇小说集)1944,艺光出版社
  《西川集》(散文集)1945,文光
  《绍钧杰作集》(短篇小说、散文集)1946,全球书店
  《叶绍钧代表作》(短篇小说集)1949,全球书店
  《怎样游戏》(儿童文学)1947,中华
  《李太太的头发》(散文、短篇小说集)l947,博文书店
  《叶圣陶文集》1948,春明
  《皮包》(短篇小说集)1948,中华
  《叶圣陶短篇小说集》 1954,人文
  《叶圣陶童话选》 1956,少儿
  《叶圣陶文集》(1一3卷)1958,人文
  《叶圣陶选集》 1958,香港新艺出版社
  《叶圣陶选集》 1959,人文
  《抗争》(短篇小说集)1959,人文
  《箧存集》(诗集)1960,作家
  《叶圣陶散文甲集》 1983,四川人民
  《叶圣陶序跋集》 1983,三联
  《我与四川》(散文、诗歌集)1984,四川人民
  《叶圣陶散文乙集》 1984,三联
  《稻草人》和其他童话 1984,少儿
  《童话》1985年,新蕾出版社
  《叶圣陶童话选》1986,吉林人民
  《叶圣陶代表作》1987,黄河文艺
  《叶圣陶集》(1-5卷)1988,江苏教育

“比基尼”是怎样来的?:   1946年之前,比基尼只是一个地名———杜鲁门总统批准进行核弹试爆的小岛的名称。那一年上半年,女人只敢穿着立领、平脚的紧紧包裹着身体的“泳衣”到海边游泳,沙滩景象是乌黑一片。

  在马绍尔群岛的比基尼岛原子弹爆炸后的第18天,法国人路易斯·里尔德于1946年7月18日在巴黎推出了一款由三块布和四条带子组成的泳装。这种世界上遮掩身体面积最小的泳衣,通过胸罩护住乳房,背部除绳带外几乎全裸,三角裤衩的胯部尽量上提,最大幅度地露出了臀腿胯部。它形式简便、小巧玲珑,仅用了不足30英寸布料,揉成一团可装入一个火柴盒中。

  在那之前,泳装还是保守的,遮盖着身体的大部分。而里尔德的设计则裸露上腹部的大部分。该泳装选用的是印有报纸内容版块的面料,精明的设计者暗示着他的大胆设计将会在世界报纸上占有大量版面。由于穿上后近似全裸,故而当时巴黎的许多专业时装模特都对这种泳装望而生畏。然而,一位名叫米查尔·伯娜蒂妮的脱衣舞女却勇敢地向传统观念挑战,在一家游泳池边穿上比基尼,让记者照相,另一件比基尼则穿在了塑料模特的身上。

  比基尼的面世令世界震惊的程度不亚于那一颗原子弹爆炸。别出心裁的里尔德不失时机地利用比基尼岛原子弹爆炸的影响,果断命名这种两片三点式泳衣为“比基尼”,从而大发横财。尽管这种新款式引起了很大争议,它还是在法国受到了“那些点缀了海滩的顽皮姑娘”的欢迎。在早期的轰动平息下来后,作为妇女们在海滩上和游泳时穿的泳装,比基尼泳装迅速取代了连体泳装。

  事实上,这套被命名为“比基尼”的泳装,确实震撼了全世界。地中海沿岸国家视其为瘟疫,意大利明令禁止,西班牙海岸警卫队驱逐穿比基尼泳装者,甚至美国也曾为比基尼抓过人。

  澳大利亚设计师保拉·斯塔福德于1952年将比基尼泳装引入澳大利亚,引起了轩然大波。海滩巡查约翰·莫法特立即就抓了一个穿着保拉设计的短泳装的模特。“太短了!”他一边声嘶力竭地叫着,一边押送这个模特离开海滩。保拉并没有被吓倒。她让另外5个姑娘穿上比基尼泳装,通知了当地报社并邀请了市长、一位牧师和警察局长到现场。结果什么事也没发生,但她却取得了惊人的宣传效果。

  从中世纪起人们就用一系列理由阻止妇女游泳甚至洗澡。17世纪,一些与医疗有关的洗浴方式增加了妇女的洗澡机会。但妇女们必须穿上长及脚踝的厚衬衫外加一顶帽子来保持体面。她们一出水面,侍者们就会给她们穿上长袍。直到19世纪还有人穿这种浴装。

  到了19世纪,衬衣式泳装被一种有皮带、长度及膝的泳装所代替。妇女们在这种泳装的下面还穿着裤子和丝袜。她们头戴游泳帽,脚上穿着类似芭蕾舞鞋的系带拖鞋。这样,泳装终于于19世纪80年代进入时装杂志和商店目录。但新式女泳装的裙子非常宽大,其湿重可达30磅。

  1870年到1900年,是女式泳装历史上的一个转折期,款式仍然保持原样,只是变得越来越简单,而妇女们在泳装下面仍然穿着紧身胸衣———一种有袖子和护腿,类似儿童睡衣的连体服装。一些国家政府通过法律严格禁止穿着“放荡”的服装,规定游泳衣必须覆盖从颈部到膝盖的人体部位。有些妇女因为没穿丝袜、鞋子或长裙而被罚款。

  女子游泳于1912年首次成为奥运会项目。穿着有半长裤腿的无袖连体泳装的范妮·杜拉克在许多项目中独占鳌头。澳大利亚出生的女游泳选手安妮特·凯勒曼(Annette Kellerman, 1887-1975)也打破了常规,她于1907年在波士顿由于穿一件大胆的连体泳装,被警方逮捕。

  到20世纪30年代,非比赛泳装的款式发生了革命性变化。背带代替了袖子,裤腿变得越来越短,领口也变得越来越低。妇女泳装最根本的革新是比基尼泳装的出现。比基尼热一蔓延开,就以排山倒海之势冲击着整个世界的大众文化和道德观念。

  当时,比基尼只在欧洲盛行,直至15年后才传至美国。当好莱坞最著名的明星之一、玛丽莲·梦露(Marilyn Monroe)身穿比基尼泳装的电影画面和艺术照片出现在各种时尚杂志上时,人们对这种性感的泳装才第一次开始另眼相看。在比基尼泳装的帮助下,玛丽莲·梦露成为好莱坞的性感女神,比基尼泳装也因为与梦露的名字联系起来而迅速红遍全球。在20世纪随后的几十年里,碧姬·巴铎的《穿比基尼的姑娘》在法国上映,比基尼泳装迷住了法国人,成为时髦的装束;布赖恩·海兰的一首歌《黄色圆点花纹小小的比基尼》更让比基尼成为家喻户晓的东西;到1969年,美国《生活》杂志已经出专题介绍比基尼泳装,此时比基尼的负面形象已经消失。而据最近统计,英国女性每年在比基尼泳装上的消费大约是4500万英镑,法国的比基尼泳装销量大约占了女性泳装市场的一半。

  1964年鲁迪设计的没有胸罩的比基尼(Topless suit)向公众伦理堡垒开火。寇尔则推出了用渔网掩饰前胸和腰部的泳衣。随之而来的是70年代和80年代那些无结构的泳装。这些泳装除了下身以外几乎什么都没有遮盖。不穿上衣游泳及裸泳开始出现,尽管采取这种游泳方式的人仍是少数。

  在20世纪90年代,泳装的风格重新趋向“谨慎”,它们覆盖了较多的身体面积,并重新采用了一些原来的缝合方式和调节体态的方式。模特杰丽·霍尔于1989年推出了一系列旨在“把臀部放回女式泳装里的游泳服”。1992年,Cole公司根据“丰胸将回归”的流行预言,开发出了可充气的比基尼(TopSecret)。1995年,随着高科技材料进入时装界,比基尼再次成为众多国际时装设计大师们钟情的设计对象,用高科技材料配上复古款式重现50年代形象的比基尼、缀有莱茵石的比基尼、绑带式比基尼等纷纷面世。此外,还有用皮带代替布料缠绕人体三点的比基尼、无上装式比基尼、迷你比基尼和一种只有三块极小的布条固定在羞处,被叫做“野蛮”的比基尼。

  泳装的发展经历与人们的观念变化及社会文化密切相关,无论当初它受到了何种“待遇”,但现在泳装已经成为服装界不可取代的部分。

  • epub是什么

    24金贵金属开户,怎么转账时是转入国内河南的个人账户?是不是骗子平台!我想24小时炒黄金期货有什么,好介绍?: 转入个人账户的,你可得小心了,在国内做外盘,一般是将资金通过境外汇款的方式汇到香港的汇丰银行的一个公司账户。汇入个人账户不出意外应该是黑平台,一定要谨慎。现在做现货黄金都是24小时T+0双向交易。平台可以看看香港金银...

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  • pdf文档怎么去水印

    跨境电商中速卖通采用eub发货在Amazon erp上标记了发货还需不需要在亚马逊后台上传单号?: 如果不能自动同步的话,就需要填写的 ...

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  • mx4为什么不支持电信

    手机qq怎么查看面对面传文件有没有开启: 您好,手机QQ通过“文件近传”(面对面快传)接收的文件会保存在“消息”->左上角个人头像->我的文件->手机文件->已下载文件(旧版本:“动态”->文件助手->本地文件->“...

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  • 五线谱怎么学

    新iPad和Air2买哪个比较好: Air 2 屏幕更出色,更轻薄,个人认为Air 2更好;2017新款的iPad就是处理器升级了,屏幕不如Air 2,而且更厚更重。 ...

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  • 昆明哪里有站街

    苹果ipad怎么购买?iPad Air还是 iPad Air2: IPAD AIR和IPAD AIR2的区别:1.重量和厚度。iPad Air2的厚度仅为6.1毫米,是市面上最薄的平板电脑。为了减少它的厚度,苹果甚至取消了iPad Air2静音键。显示面板也经过了重新设计,让该面板...

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  • gta5买了的飞机在哪里

    QQ音乐里的每日歌单能不能听昨天的?: 最近播放里,都会有近期听过的歌曲,可以从那里进入 ...

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  • ipad密码错停用多久

    我明明是写的一项权利要求1,为什么审查员说我只介绍了组成部件?然后又说我的权利要求2 缺少引用部分?: 一个权利要求里边只能在最后一句的句尾有句号噢,不能一个权利要求里写两个句号。把那个符号改成分号就好。审查员的意思是不是:你权利要求1的主题写的是“一种纤维板横纵切合复合方法”,你要保护的是一种方法。但是你在后边限定的...

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